今天，大家继续研究做动画。薯条受到Flippaclip里一个跑步模版的启发，开始创作身穿盔甲手握利剑正在奔跑的有一些“疲惫”的女侠。在画脸部表情的时候，他笑称为“很像一个表情包！” 在研究中他发现了创作动画时，可以把人物骨架和盔甲放在不同的图层，这样便于修改。在上色的时候，坐在一旁的Diona告诉他可以用eye drop工具找到自己想要的颜色。薯条还发现那些半透明的前后帧是可以关掉的，而它有一个有趣的名字叫做onion skin，“洋葱皮。”

Tina今天开始研究起Flippaclip里的教学项目。学习完上下跳动的球后，她分享到原来动画得“慢慢的动，” 我想她是指前后帧的变化比她原来想象的要小的多。接下来，她开始在一个学习模版上，为女孩添加彩色的头发。“小崔，我想你看一下！”她向小崔老师展示一种新发现的sparkle笔触。小崔老师建议她把sparkles放在一个单独的图层里，这样用橡皮修改时不会把头发误删掉。接下来，Tina还尝试了修改笔触和橡皮的size。她完成了8帧后，还没忘记昨天的“女孩唱歌”创作idea，于是她开始添加录音，并尝试将女孩的面部改为张开嘴巴、winking…

Diona非常专注于继续昨天的Kurby项目，她发现了一个工具，可以让Kurby变大变小，变胖变瘦。在一个小时的专心创作后，她被薯条iPad里的各种教学模版吸引了，最后在几次尝试后，终于也在自己的iPad上导入了一些教学模版。她研究了一会儿alpha lock功能，小崔老师很好奇她是否能理解这个功能。接下来，她也发现了还可以给动画配音，于是跑去另一个房间里录音配音。不知道是不是受到教学模版的启发，她宣布先暂停Kurby项目，重新开始一个女孩跳舞的项目。

Ariel一直在一旁静静为自己写的一首歌配动画，画的非常细致。偶尔，会帮助大家解决一些画画或者是操作问题。

小朋友的学习气氛也感染了王老师，晚上连看了两个经典手绘老动画，《国王与小鸟》和《大闹天宫》，哈哈